校园欺凌是社会近几年来最关注热点话题。尽管各级教育部门和学校对学生的违规行为反复强调、教育指导，但仍有部分学生目无校规校纪，影响教学秩序，甚至对其他同学的正常学习生活造成了不良的影响。
小编整理了校园欺凌背后的主要两点原因：
1.学校管理的疏忽。未能及时发现学生的违规行为，或发现违规行为后不能给予有效地纠正和合适的惩戒，最终导致学生难以意识到自己的错误，从而发生校园欺凌事件。
2.家庭教育的缺失。家庭文化的失本，家庭教育的失职，家庭结构的失能是校园欺凌事件的主要成因。
上海作为一流教育城市，为中小学配法治副校长，让校园欺凌远离学校。近日，上海市出台了相关文件，文件中明确上海市内中小学至少配备1名法治副校长，而该法治副校长的职责便与学生法治教育以及对于类似校园欺凌等违纪行为处理、学校周边治安秩序整治、保护师生合法权益等方面有关。
官方新闻：
上海市司法局获悉，上海市高级人民法院、上海市人民检察院、上海市公安局、上海市教育委员会、上海市司法局等6部门7月底联合印发《关于加强本市中小学校法治副校长工作的若干意见》（以下简称《意见》），并随即开始施行，明确提出上海中小学应至少配备1名法治副校长，参与学生欺凌治理和罪错学生教育矫治等工作，督促学校健全完善侵害未成年人案件强制报告、涉及性侵害违法犯罪人员入职前查询和从业限制等制度机制。
根据《意见》，法治副校长人选由法院、检察院、公安、司法行政等派出单位提供，参与制订学校法治教育规划、计划，协助学校开设法治教育课程；根据治安形势变化，结合学校实际和学生特点，以案释法，实施有针对性的法治教育。法治副校长每年应落实一般不少于4课时的法治教育任务。
《意见》明确，法治副校长要加强对教职员工的法治教育，督促学校健全完善侵害未成年人案件强制报告、涉及性侵害违法犯罪人员入职前查询和从业限制等制度机制。掌握学校周边地区治安动向，提出工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治。还要主持或参与学生安全事故纠纷的协商调解；参与学生欺凌治理和罪错学生教育矫治等工作，完成学校要求的防治学生欺凌的训诫职能及教育任务。依法妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，配合相关部门严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件，加强对涉案未成年学生的隐私保护。对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
网友点评：
事实上，校园欺凌事件并没有我们想象的那么简单，被欺凌者的内心会长时间存在自卑、孤僻、厌世等心理阴影，每天都会处于担惊受怕中。有了专职的法治副校长之后，校园欺凌事件和法制教育会得到校方的高度重视。这不仅保证了学生的安全，也会让欺凌者受到应有的教育和矫治。
小编，希望更多家长和家校在教育上互补，凝聚预防合力，用爱心和责任为孩子们铺就一条没有欺凌的成长之路。让我们对校园欺凌说不！
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