今天又被一位学霸刷屏了，上海高二男生徐小航在高考前一个月插进高三班，本想试一试报考少年班，结果真考上了中国科技大学。要知道，少年班在全国只招几十人，比清北还要难考！
有网友看后说：我学理科是看天书，人家学理科就像做小学算术题，这就是差距。
很多人将徐小航的成功归结于天赋，其实对他最有帮助的是兴趣。小航的妈妈说，儿子从初二时便自学高等数学、大学物理，因为喜欢，所以学起来非常有动力。
怎么培养孩子对理科的兴趣呢？
《以科学之名破坏这本书》这套游戏互动书绝对能引起孩子对数学、物理、艺术的兴趣！
光听这本书名字就知道了：“破坏”，是为了更伟大的创造！
全套共4册，分别以四个学科领域的代表人物为主题：
跟着伽利略玩科学、跟着毕达哥拉斯玩数学、跟着爱因斯坦玩物理、跟着毕加索玩艺术
先放一波动图给大家直观地感受一下：
“破坏”一页书，就能“创造”出一只火箭~有没有震撼到？
纸做的花为什么能绽放呢？其中涵盖的浮力+毛细血管知识，让孩子大开眼界；
想知道什么是惯性？把书“拆一拆”，做一个硬币小实验就让它“显形”哦；
几何里立方体怎么学？动手做一个法老和金字塔就能一目了然：
裁裁剪剪、涂涂画画的“搞破坏”，就能搞懂伽利略的重力原理：
搭建一个黑白格的街道，就能呈现出经典的“视觉错觉”现象，有没有很神奇？
别眨眼，看“长立方体”是如何一点点变矮、变方，颠覆孩子的认知。
是写作业还是玩耍休息，就交给“家庭作业小骰子”决定吧；
与其玩电子游戏，不如亲手做一个会动的小玩具；
看出来了吗？这可不是一般的手工书。
全书一共107个能满足孩子“破坏”快感的科学游戏；200+趣味知识，让孩子在拼拼装装过程中，不知不觉地学到众多学科知识。
重点是，它能打破孩子固有的学习方式，发现原来书还可以这样玩，科普知识还能这样学。太好玩、太神奇，太喜欢了！
平时就喜欢拆东西、搞“破坏”的孩子不用说，肯定会如获至宝，一旦开始就停不下来；
对于那些平时不爱做手工作业、甚至不怎么喜欢学习和思考的孩子就更适合了！这么棒的阅读体验，一定能颠覆孩子对学习、对书本的认知。
我还特地给大家梳理了每册书覆盖的学科知识点，从小学到中学全覆盖，超硬核~
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