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孩子考试“粗心”成绩差 父母了解背后意义 帮孩子培养学习习惯

时间:2018-07-01 01:36:08

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孩子考试“粗心”成绩差 父母了解背后意义 帮孩子培养学习习惯

昨天我下班到家,听到对面邻居家里面动静很大,还夹杂着孩子豆豆的哭诉“明明我都是会了,可一考试就粗心了……”

正好楼上住的小学数学张老师也也路过,我们就一起敲开了对面王姐家的门。王姐来开的门,看得出情绪非常激动,手里还拿着一个鸡毛掸子,语无伦次地跟我们打招呼“不好意思,让这熊孩子把我给气得嗓门都控制不住,吵到你们了。”

我们赶紧解释“没有没有,就是怕你太生气,进来看看怎么回事”. 沙发的角落里,豆豆抽抽搭搭地哭着,满脸的委屈。我赶紧把孩子哄到里屋房间,回到客厅跟张老师一起劝王姐。

满分100的数学卷子,豆豆只得了67分。张老师认真看了看豆豆的试卷,仔细分析说“好多基础的知识点都没掌握,基础分丢得太多了,粗心只是借口。你看前面很基础的稍微变形一下就不会了,说明起码是不熟练。中间判断题明显是考的概念,只拿到了一半分数,说明概念不清。后面的题都没有做,可能是时间不够了,证明平常作业效率太低”。

是不是很多家长也很头疼,孩子不是不会,甚至还会很聪明,但真正的考试的时候,却出现这种看似莫名其妙的丢分现象,即使提醒了孩子,依然也不能真正地缓解这种现象。面对孩子这种情况,爸爸妈妈该怎么帮助孩子提升“细心、认真”态度呢?

1.改善做作业习惯

孩子这种情况,并不是一蹴而就,还是需要从日常入手,比如做家庭作业。很多家长认为孩子成绩平时不错就会对此掉以轻心,当然也有家长时时刻刻盯着孩子做作业,这些习惯对孩子的学习并不利,需要家长在日常中改正。

孩子作业繁多,不代表孩子就需要按部就班完成,正确的作法是把作业分成几个小段来一步步完成,同时家长要给孩子限定一定的时间做作业。

当然,这些做法需要根据这个年龄段孩子的特点进行设定,并且一开始不要很长时间,可以从10分钟、15分钟、慢慢延长到30分钟左右,让他逐步适应以提高学习效率为目的。

2.学会检查作业

孩子写完作业,写完后一定要带着孩子检查作业,特别是刚上学的孩子,他们刚刚从幼儿园的松散过渡到小学,还没有完全形成学习的自觉性。

很多家长认为检查作业时家长的工作,其实错了,作业既然是孩子做的,当然检查作业也是孩子的事情,家长只需抽出10分钟扫一眼,了解孩子听课的效率怎么样,是不是真正掌握了等等。

3.锻炼孩子的专注力

最后父母一定要有意识的训练孩子的专注力,每次作业都要按照考试的状态进行,提醒他题目要审清楚,至少要看两遍后再答题,并且对孩子的专注时间锻炼要逐步延长。

当然家长不要一开始就要求孩子能持续很长时间,一点点延长,哪怕一开始只有10分钟能专注,那就只让他保持10分钟,而不要搞疲劳战,时间长了自然形成专注的学习习惯了。

做作业特别需要注意的一点是,孩子一定要在复习今天课程以后再去写作业,父母帮助孩子养成复习后再写作业的习惯,还可以是问答的方式或者是让孩子重新讲一遍,帮助孩子强化复习后再写作业有助于作业的事半功倍,真正能够提高他答题的速度往往取决于他对知识的熟练程度。

刚刚上学的孩子要以习惯培养为主,开始的时候家长一定要有这个意识,只有有这个意识的概念才能正确的指导孩子逐步养成良好的学习习惯,只有习惯养成了,再逐步激发他学习的兴趣,才会让他进入良性循环的状态,孩子才能学得越来越轻松。

【文/布丁妈妈私享会】励志职场辣妈,多平台邀约原创作者,专注孕产、亲子、育儿,亲子阅读践行者,健康育儿倡导者,用爱分享育儿经验。

(图片来自网络,

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