文|哑铃妈妈
佳佳父母是农村的，在外面打工很多年。为了不让佳佳继续做留守儿童，到了上学年纪的时候，父母不得不把佳佳接过来和自己一起住。
一天佳佳同学过生日，邀请佳佳去家里参加派对，佳佳看见同学家好大呀!而且装修的也十分华丽，还有书房游泳池，心里非常羡慕。
回到家后佳佳问妈妈：“妈妈，同学家的房子好大好漂亮啊，我们家为什么要租房子住呢？”妈妈当时愣了一下，没想到孩子会突然问这个问题。
妈妈想了一下说：“孩子你现在和妈妈爸爸生活在这个房子里幸福吗？温馨吗？”佳佳说：“很幸福也很温馨。”
妈妈又说了：“爸爸妈妈也能给你换大房子，但是爸爸妈妈就会很辛苦，每天加班没有时间陪你，甚至会把你送去托管班，这样可以吗？”
佳佳说：“不！妈妈我觉得这样就挺好的，我不要大房子了，要爸爸妈妈。”
懵懂的孩子对贫富没有太大概念，他们还不懂什么叫攀比，有些时候孩子只是单纯的羡慕同学家的大房子、羡慕同学的漂亮衣服、玩具等。一些贫富差距，都是父母无形中给孩子灌输的。
当孩子问道：“妈妈我们家为什么租房子啊？我们家为什么住小房子啊？我们家很穷吗？”等等这些问题时，有的宝妈却会说：“是的，孩子我们家很穷啊，你花的钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，都是血汗钱，你以后别随便买玩具了。”
不同的回答会对孩子造成不同的回答，佳佳妈妈的回答能让孩子了解家庭的意义，同时也让孩子以后更加的努力，看待问题不只看到眼前的，格局自然大。
而家长一些错误的回答，会让孩子陷入自卑中，格局受到限制，人生也会被局限住了，无法突破，家长要慎重回答。
一、给孩子形成一种穷人的思维
一个穷人埋怨上帝不公平，为什么富人那么富，而穷人那么穷。一天上帝分别给穷人和富人一个煤矿，还有两把锨，除此之外什么都没有，只允许他们挖1个月。于是穷人开始挖，一天了下来挖了一车，晚上卖了换了很多钱，他买了好多好吃的给妻子和孩子，钱花的差不多了，然后第二天又继续一个人挖。
而富人从来没干过苦力，但他还是非常辛苦的挖，到很晚才挖了一车煤。他把煤卖了，用卖煤的钱雇了两个壮汉，两个壮汉很快一天挖了三车煤，后来富人雇了更多的人，煤也挖了很多。
当煤矿被上帝收回去时，富人又有了一个煤矿，而穷人每天辛苦的自己挖，并且把钱攒起来了，换了一个大房子，但穷人依旧是穷人，只是住在大房子里的穷人。这就是思维不同，就会有不一样的人生。
“穷人思维”会认为一定要踏踏实实的工作，努力的省钱，而不是努力挣钱，更不会想到自己可以尝试创业改变自己的生活。因为他觉得风险太大，不敢尝试怕失败。而“富人思维”他们不会安于现状总会寻找时机，寻求更好的突破。
二、孩子会缺乏安全感，把金钱看的十分重要
经常在哭穷中长大的孩子，心里缺乏安全感，内心会形成一种对金钱的崇拜，由衷渴望得到不惜一切代价。这样很容易影响到对事物的认知判断，甚至可能会走上犯罪道路。
而有些家长在孩子小时候就给孩子树立正确的金钱观，给孩子零花钱让孩子自由支配，并且培养孩子节约意识，这样长大才不会乱花钱，给孩子买一个储蓄罐，让他学会管理自己的钱财。
三、影响孩子的眼界和格局
孩子从小被灌输我们很穷的，每一分钱都要省着花的，辛苦赚来的。长大后脑子里依旧是这种思想，想摆脱都摆脱不掉，小王就是这样的孩子。
小王长大后考上个不错大学，在家外企上班，收入还算可观，身边同事都买房买车了，同事劝她该买房了，她说：“钱还没攒够呢，不想每天背负着房贷生活。”
她感觉钱只有在银行里心里才踏实，导致同事们的房价都翻了一番了，自己还没攒够首付呢，挣钱的速度远远赶不上房价上涨的速度。小王没有长远的眼界格局，严重影响自己生活的幸福指数。
而另一部分人他们不会只注重眼前利益，他们会用发展的眼光看问题，他们懂得用金钱来投资，使自己的生活指数提高，两种人格局眼界完全不一样。
但如果孩子已经有攀比的心理了，家长就要懂得引导，不仅仅是回答一个问题那么简单了
1.父母平时要注意自己的言行举止
有时孩子的这种心里是来源于父母的，尤其宝妈们，整天唠叨谁家宝妈又去做SPA了、人家住多大的房子、开了个多少钱的车，这种行为就会影响到孩子，使孩子也会产生攀比心理。
2.父母要对孩子给予正确的教导
告诉孩子没有大电视是因为妈妈怕你迷恋上电视，不好好学习。咱们没换大房子是因为现在的房子我们住着也很温馨呀！是不是名牌鞋子，适合自己，穿着舒服就可以了，咱们的钱要花在应该花的地方。
教导孩子境界成就并不是大房子名牌鞋子等外在事物，而是靠自己的努力和内涵来证明的，如果你真的喜欢就自己努力学习，将来有购买力了，可以根据自己情况来购买，同时激发孩子的进取心。
孩子成长离不开父母的引导教育，这个时候父母责任重大，良好的教育能培养孩子正确的价值观，孩子将受益一生。
寄语：一个人的贫富不是最重要的，父母更重要的是让孩子的精神富足，给予他们自信和比金钱更重要的东西，足以让他们受用一生。
