为了响应县教研室“核心素养背景下基于单元整体教学分析的课例展示研讨主题教研活动，发挥学科基地的专业引领作用，通过利用互联网+教研形式，提高全县英语教师教学设计和课堂展示能力，6月4日小学英语学科基地在靖远县乌兰小学举行《打造英语高效课堂，促进学生深度学习》主题教研之维度三——词汇教学教研活动。参加本次活动的有县教研室马芝玺主任，乌兰小学联盟高清朝校长，学科基地中心组全体成员及线上各学校英语教师。
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
首先，由小学英语学科基地中心组成员张全洁，张克莲两位老师展示了两节英语课。这两节课堂堂精彩，节节不凡，充分体现了词汇教学的有效方法，通过直观呈现法，肢体语言法，音形比较法等让学生很轻松地掌握了本节知识。
全县线上线下的老师们都在积极参与本次教研活动，尤其是北滩教管中心让学生也参与听课，取得了很好的效果，为今后的线上教研迈出了成功的一步。
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
靖远县小学英语学科基地主题教研活动
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课后，针对平时教学中教师们词汇教学的困惑，学科基地中心组成员邢成琳围绕词汇教学的意义、内容和方法做了专题讲座，赢得了全体教师的一致好评。
接着全体成员热烈讨论，积极评课，纷纷发言，开诚布公的提出了两节课的亮点及需要改进的地方。
最后，县教研室马芝玺主任结合学科基地本学期工作要点，呼吁我们在平时教学中一定要做到“定标、对标、达标”，对单元知识能融会贯通，能充分利用“互联网+教研”进行线上线下联动教研。只有这样坚持不懈的走下去，学科基地才能真正成为小学英语的引领，示范和研究中心。
本次“网络教研”活动为老师们搭建了一个很好的交流互动平台。教研促教学，教研更促进每位教师专业成长。让我们带着活动收获，潜心课堂教学，让课堂更扎实更有效！我们也相信，只要不断思辨、整合、创新，一定会“百尺竿头，更进一步”！
