上学时期经常会令家长感到头疼的问题就是孩子的座位安排问题，当孩子被安排至最后一排时，家长们就会觉得这是老师对孩子的不重视，甚至在外人眼里，觉得坐在最后一排的就是成绩差的学生，其实之所以大家有这样的想法，主要是你不是指老师安排座位的这3个潜规则，一起来了解一下。
首先，孩子们个字的高矮是作为班主任安排座位的主要依据，因为个子高的学生如果坐在前排，那么肯定会挡住那些个子表矮的同学，这些同学看不到黑板，自然会影响成绩，所以这样的作为划分也是非常公平的，并不是像大家所说的那样，后排都是成绩差的学生。
其次，孩子的视力问题也是班主任考虑换座位的关键，有些孩子可能在很小的时候就把眼睛“弄坏”了，从小就近视，如果让他们做到后排，自然会跟老师反映相关的情况，因此老师就会对这样的同学特别关照一番，其实本身是比较有人情味儿的做法，却让其他同学们认为是“走后门”，这让老师也比较无语。
最后，对于过分调皮的学生，老师也会把他们安排在比较靠后的位置，因为有个别学生总是听不进老师的劝说，甚至还经常跟老师唱反调，把这样调皮的学生安排在教室前面，小动作过多对后面同学们也会造成影响，所以把他们安排在后排也是无奈之举，但这并不意味着调皮学生成绩就会非常差。
因此，班主任在安排座位时，也是有这些“潜规则”在其中的，不要总是以成绩高低来评判老师，也不要将老师的良苦用心当做是不负责任，对此，大家有什么看法呢？
