孩提时期，我们便听过“学好数理化，走遍天下都不怕”。
现如今我们长大成人，又一遍遍地将这句话复述给我们的下一代。数学的重要性不仅仅是因为即使你选择了文科，数学也是你求学过程中，不可避免要学习的课程。更重要的是，在走上社会，迈入工作之后你会发现，百分之九十体面又高薪的行业如医生、金融、IT都要求从业者拥有优秀的数学能力。
而在数学的学习过程中，许多家长往往会抛出这样的问题：孩子笨手笨脚，怎么教都教不会。做题粗心大意犯马虎，不管讲了多少遍，老是会算错。一张卷子做下来60分，不会的题只有10分，粗心写错导致大意失荆州的有整整30分！
家长恨铁不成钢，只想知道有什么妙招能够解决孩子的粗心马虎问题，于是寻求名师，拜访专家，真真是可怜天下父母心。
有时候踏破铁鞋无觅处，也不能找到有效改善孩子的粗心问题的方法。
作为幼少儿数学思维的资深研究者，今日，小编就给各位家长带来业内顶级学者研究几十年的教学方法，能够在短时间内，有效地改善孩子粗心问题，家长们只要深读研究，学到几招教学在孩子身上，可谓得来全不费工夫。
孩子手脚不够灵活，专注度不够，理解问题比较吃力，从而导致粗心马虎。是因为孩子的思维精度不够，我们要在这方面加以培养。而培养思维精度，家长则可以从培养孩子的精细动作入手。
自己的事情自己做，能做的事情亲自做；动手是关键，动手是帮助孩子获得大量经验的重要渠道，而孩子在生活中动手的方法浩若星辰：
扣扣子，系鞋带儿，端水，叠衣服，拼插玩具，穿针引线，洗洗衣服，都无不可。让孩子穿个绳儿，穿珠子，折纸，包饺子，择菜，拆解玩具皆是巧法妙招。
我们就其中挑选讲解几个小方法，家长们可以用心学习，参照对比，让孩子的学习最终得到醍醐灌顶的醒悟，学习轻松自在，高能又高分！
①拆解玩具：
每一个孩子都有自己的宝藏库，那就是各类各样的玩具。
玩具在丰富孩子的休闲娱乐之余，被玩坏的报废玩具也大有用处。
家长应该让孩子把破玩具拆解开来，看看每个零件在之前的用途是什么，它是怎么去运转的，如何连接的。这有助于提高孩子对空间组合的认知。下零件的时候由于每个零件被拆分时都需要向特定的方向和角度用力，因此恰恰培养了孩子的方向感。数学知识中的X轴与Y轴的概念，就得依靠孩子大脑中强大的空间认知感和方向感才能学好。
再臂如有灯光照射功能的电池车，你让孩子把电池拆下来，玩具车就不会发亮了。重新装上电池，它就又焕发了光芒。不要小瞧这是很简单的事情，这是在培养孩子最基础的逆向思维，在他的大脑里产生这样一个认知后，对今后学习数学算式的许多逆向运算都大有脾益。
②折纸：
折纸是一个精细活，同时也是最经济，简易可行的一种手工锻炼方法。
因为折纸讲究对称性，所以孩子能从折纸过程中感受到几何对称的空间感，了解几何关系。折纸又讲究耐心，不做完当前一步，无法进行下一步。
磨砺培养孩子的耐心与细心，孩子以后无论是做题做事，都会少犯许多大马虎。
折纸同样也运用到了空间思维的知识，见过折纸作品的家长都能感受到那一个个天马行空，形状不一的作品。
能做出一俩个这样作品的孩子，在空间形状，几何关系方面必定得到了大量的学习。在折纸过程中，常常会有点、角、线、三角形、正方形、长方形和菱形等几何图案，这些图形的概念，也会在孩子的头脑中慢慢建立起来。
折纸带来大量的手掌与指尖活动，充分锻炼了孩子手部的小肌肉群的发育，促进孩子双手的灵活度，精准度。所谓十指连心，指尖灵活，心智也会变得更加聪慧。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”其道理就在于此。
③测量：
测量在孩子的幼教数学培养中，占据着不可或缺的位置。
在幼儿园活动中，幼儿最早通过“目测”来感知量的差异。大班的测量活动是自然测量，自然测量是指利用自然物（如筷子，小棍，脚步等）作为量具进行直接测量活动。
后期较为熟练时，也可以借助专业的工具。当孩子研究测量意义的时候，就是在探索不同测量的属性，比如：长度，质量，还有时间。孩子通过比较尺寸，从而构建测量概念，随后发展到能使用一般物体作为测量的单位。最后，他们用标准的测量单位，例如米，公斤，小时等，来换算自己测量的物体与概念，产生了一个具体，形象的认知。孩子对测量的研究历程，大大加强了他们的数字概念和估算能力。
“你拍一数学思维”课程中测量环节
在数学领域中，测量是帮助我们认识量的重要手段之一。
既能让幼少儿很全面的理解数的含义，明白长度的守恒，又能让他们的脑中初步建立等量关系。通过自然测量，为后期学习数学及等量代换做好相应的准备。
不同的玩法活动，培养相同的数学思维。
在宝宝动手的同时，我们要给孩子的玩耍小活动做好规划，不仅要让这个过程科学有趣，更要让这个过程有细致的拆分，每一个步骤衔接下一个步骤。
就像数学上的难题，要让这一个难题，拆解为很多步，每一步都对应了，那后面就是准确的了。
孩子在这个玩乐的过程中，思维灵活，想的快，并且准确。这就达成了数学思维四个维度中的“思维精度”！轻轻松松之间，就养成了宝贵的数学思维！
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