上网课以来，“家长快疯了”，“家长快同孩子打起来了”，“家长扛不住了”类似吐槽满天飞。这就是家长陪孩子上网课的日常。
我们仅仅陪一个或两个孩子上网课就已经成这样了，那孩子们那些做18线主播的老师们呢？
前期，家长群收到老师的消息是讨论与协商：
“亲爱的家长们，大家认为孩子的作业最晚几点交比较好呢？暂定晚上8点，有特殊情况的私聊。”
几天后，家长群收到老师的消息是劝告与建议：
“请家长上点心，多多关注您的孩子，作业一定要完成，不能漏交，更不能不交。”“家长一定要上心啊，网课阶段，一定要督促孩子认真听网课，认真写作业，千万不能敷衍了事，应付老师。”
二十多天后，家长群收到老师的消息是批评与警告：
“孩子们的表现令人堪忧：1.字迹潦草，错字很多。2.作业短斤少两，不做、漏做现象严重。开学后，网课学过的内容不会再学，学习是长线过程，希望大家不要临时抱佛脚，请坚守最后十几天。辛苦家长朋友们！”
云云很让我欣慰，她是其他家长嘴中“别人家的孩子”。
云云是小二学生，上网课这一个月以来，每天日常是这样的：早上8点闹铃响，云云起床早读20分钟，然后与我们一起吃早餐，再开始半天的网课，中午她从来不睡午觉，会认真完成作业，然后下午与晚上的时间全是她自己的时间，她每天雷打不动至少阅读一本课外书籍，其他时间运动、做手工、打游戏、给花花草草淋水、喂小鱼小虾，还有完成老师临时布置的手工作业、吹口风琴作业、写日记、画画、祭奠先烈诗歌朗诵等作业。
那么，如何才能让孩子自觉上网课，认真完成老师布置的各项作业呢？
1、家长首先要重视起来，如果你认为网课可上可不上，作业更是如此，反正回学校老师还会再上一遍的，那孩子的态度也会严重受到你的感染与影响。自然是没法好好学习的。
2、多同孩子说说其他优秀孩子的表现，他们除了认真上网课、课后认真完成作业外，还会补充其他更深入的学习，已经远远走在前面了。给孩子营造一种不学就会掉队的不全安感。
3、对于已经养成坏习惯，自觉性不强的孩子，家长要给他制定严格的作息时间表，上午精力好，在家诱惑大，尽量少留空余时间，早上听到闹钟，督促孩子起床开唛打卡，再进行早读。在改好习惯的前期，家长要多陪伴孩子，提醒他按计划表执行。还可以用手机拍下他上午听网课的情况，放给他看，当孩子看到自己上网课时开小差、各种小动作，也会重视起来。
4、 课前预习非常重要，上网课没有互动环节，老师不会为学生停留片刻。课前认真复习课本，做到心中有数，学习起来才能跟上进度，很好的掌握课堂上的内容，并且不易走神。
5、 写作业时不能三心二意，一会吃零食、一会走开，一会写是不行的。写作业也必须像上课一样，一定要专注，一次只干这一件事，全心全意做好这一件。态度端正，自然不会出现漏做题、错题多的情况。态度好了，行为才会好，结果才会慢慢好起来。
6、对于孩子不懂的问题，家长除了教孩子更正外，还可以查找一些相关资料帮孩子深入理解，将典型的错题记录到错题本上，另外举类似例子，让孩子多次进行巩固练习，慢慢消化。
孩子良好习惯的养成是一个长期的过程，不能一蹴而就，家长一定要耐心、耐心、再耐心，管理好自己的情绪，多包容、理解，以平和的态度陪伴孩子上网课，今天要比昨天好，明天要比今天好，一步一步，慢慢来。只要家长上心，孩子一定会在你有计划、有方法的陪伴与帮助下，慢慢走上正轨的。
