有关员工招聘管理程序
新员工
一、目的：规范员工招聘流程
二、适用范围：全体用人单位
三、作业流程：
四、试用期新员工培训与考核方案：
(一)建立试用新员工培训与考核的目的
1. 使新员工尽快认知企业，了解企业，熟悉实际工作，以利于顺利地开展本职工作。
2. 减少新员工流失率，减少因新员工流失而增加的企业压力，确保企业人才的持续供应和相对稳定。
3. 通过试用期的培养与考核，弥补了招聘时不可避免的误差，使不合格的员工浮现出来，避免因招聘的失误而给企业带来损失。
(二)试用期培训与考核流程
1. 流程1：入公司引导与培训：
1）入公司教育：企业规章制度、企业历史、企业文化、企业业务构成、企业组织结构等（责任人：人力资源部）
2）明晰工作职责、考核制度与薪酬制度（责任人：用人部门、人力资源部）
3）业务知识与技能入职培训（责任人：用人部门）
4）对新员工建立试用期阶段性工作要求与目标，讲解试用期考核指标（责任人：用人部门）
2. 流程2：培养与考察：
1) 指定试用期辅导员（引导员），提供在职培训，同时对新员工提供各方面的帮助（责任人：用人部门）
2) 适时填写新员工试用跟踪记录表，并定期与新员工面谈了解其状态。（责任人：用人部门、人力资源部）
3) 部门跟踪新员工表现，定期填写新员工试用期考察表。（责任人：部门指定辅导员）
4) 培养与考察的要点：
◎ 专人全程跟踪，全面掌握新员工的表现。
◎ 专程控制。使企业应传授知识无遗漏，使新员工行为偏差能得到及时校正。
◎ 新员工的疑惑问题能得到及时解答，使其得到更快适应企业。
◎ 使在职培训与实际工作结合更紧密，使新员工的业务知识与专业技能更快提高。
3. 流程3：试用期满考核：
1) 试用期满调查采用表格形式，即让新员工填写试用期满调查表（责任人：人力资源部）
2) 试用期满考核：
◎ 专业技能考试
◎ 表现测评，采用新员工试用期满考核表（责任人：人力资源部、用人部门）
3) 考核结果上报总经理审批（责任人：人力资源部）
4. 流程4：转正、暂缓或淘汰
将审批结果告知用人部门和员工本人（责任人：人力资源部）
五、新员工试用期满调查表
(一)第一部分：选择题（请回答：A 是、B 否、C不知道）
1、你所在的部门是否给你指定了辅导员？
2、是否向你明确了阶段性工作目标及具体要求？
3、辅导员是否经常在工作中给予指导和帮助？
4、你所在的部门是否详细地向你介绍了本部门和本公司的情况？
5、你是否认同公司的企业氛围？
6、是否给你安排过人司培训？
7、你认为公司加入公司培训的内容是否具有实效性？
8、你是否经常得到同事的帮助？
9、你对目前的处境和工作是否满意？
10、你在试用期间是否学到了许多新东西？
(二)第二部分：问答题
1、你对公司的试用期新员工培养工作有何建议和要求？
2、通过3个月的试用期，你的最大收获是什么？
3、你如何理解公司的企业现文化？
4、你现在的工作岗位对你有何具体要求，你需要具备什么专业技能？
六、相关附件：
附件一：《录用通知书》
录用通知书
：
对于您应聘本公司一职，经审核，公司决定予以录用。请于年月日到我公司人力资源部报到。
（注：本通知一式两份，本人和人力资源部各执一份）
公司人力资源部
年 月 日
附件二：《到岗通知书》
员工到岗通知书
（部门）：
兹有新进员工，经公司审核后予以录用，并安排在部任职务，请贵部负责安排好其工作和培训。
（注：本通知一式两份，部门领导和人力资源部各执一份）
公司人力资源部
年 月 日
