自主隔离在家的这一段时间，高三老师布置了足够多的作业、练习题和试卷，刷题、刷题还是刷题，甚至有点拖拉作风的同学连作业都可能完成不了。于是，有些高三党有些怠学的情绪。其实，有经验的高三老师对你是否完成布置的学习任务并不是特别在乎，因为此时此刻24小时不停地刷题并不是最佳的复习途径，常言道：常在河边走，那有不湿鞋；经常游于题海中必定要溺水，高考的成绩肯定不理想。
那该怎么办呢？
有经验的高三老师认为：凌空，高纬度审视这片题海，并总结规律与方法，将有助于高考前的最后复习有质的飞跃。
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高纬度审视题海，精选习题限时训练
高考题海，浩瀚无垠，离高考已不足100天，书店里的各类习题汗牛充栋，无法做完。但面对高考，高三同学必须练题，并还要达到一定的量。那么，在有限的时间，怎么去选择习题去做呢？
100天倒计时的日子里，习题主要有三大类：一类是老师所印发的所有习题，这些都是高三老师集体备课的智慧结晶，或考或练，老师还要讲评。二类是近五年的高考原题，必须练完，对照答案解析进行理解，如果还是不理解请教同学与老师。三类是购买一套小题训练，利用每天的碎片时间进行完成。
习题选好了，做题时一定要把握一个原则，那就是限时训练。小题训练这有这个优势，30分钟或45分钟时间，12个选择题2个主观题。老师平常的练习与考试题都是限时的，那么，自己选择的五年高考原题，每一个选择题2分钟之内就要做完。高考绝大部分题目同学都会做，关键问题出在时间不够。
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请教老师，及时总结规律为后期的复习所用
不要一直把头埋在题海里面，这会让你呛水甚至溺水，这还会局限你的复习与学习视野。所以高三同学，在家自主学习的时候，可以利用的碎片时间还是有很多的。所以可以抽时间把各科的知识进行总结，找到各学科复习最好的方法与规律，总结不同类型题目的解题的方法。并将这些总结的规律与方法，运用于后期的复习与解题，这就是学霸们后期成绩不断地往上窜的原因。
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如历史主观题答题有一定的套路，比如先看问题，带着问题去看材料。如何处理材料呢？按小学阶段阅读的方法去阅读材料，以句或分句为层次进行划分，找出核心意思。如何及时找到答案的要点？通过看问题与材料，明确该题考查的知识点，答案无非来源于教材与材料，教材中的要点要寻找，材料中的要点要提炼……
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后期复习，尤其要注意时政热点问题
文科生，历史、政治学科都会对时政热点问题进行梳理，结合学科知识点进行专题复习。如去年的“非洲猪瘟”、今年的“新冠肺炎“等灾难，那么历史学科可以考查中外历史上的灾难、灾难对社会的破坏及应对灾难的措施等，政治学科可以从和谐社会、辩证法等角度考查，地理可以从自然地理等方面出题。而语文的试题尤其是作文题，的时政味道特别深有，我想许多同学还是有所知晓的。
理科生，千万不要排斥时政热点，首先时政热点对高考生的语文作文十分有帮助。理科生和理科都差不多，得分科目在两个语言学科，一个是语文一个是英语。其实，物理、化学及生物都与当下的科学成就相关。据说衡水中学在疫情之初已经将新型冠状病毒的相关生物、化学知识点进行了总结，要求学生对照复习。
高考不到100天了，以往在学校的时候，老师们已着手将复习重点转向学科的复习规律、解题方法与思路。要知道：一轮复习重点是落实学科基础知识，辅之以方法与规律；二轮复习的重点是传授学科知识规律与解题方法与技巧，辅之以对基础知识的查漏补缺。你说呢？
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