新形式，新概念，让阅读变得简单有趣！
两只黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天，
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
当你是小孩子的时候，读这首诗会有什么感受呢？
当你闭上眼睛背诵这首诗的感受是什么呢？
当你在头脑中想象这首诗的场景时，会是什么感受呢？
当你在箱庭（沙盘）中创造出这个场景，再去体验，会有什么不同呢？
看看这些沉浸在情景式阅读中的孩子们，猜猜看他们体验到了什么？
这个体验的过程呀，调动了他们的听觉，视觉，感知觉，触觉，运动觉，发展了思维力，想象力，创造力，调动了潜在的表达力，内驱力，使学习的过程变得更立体，更深入，更全面，是一个全身心投入的过程。
这种体验你是不是也想来试一试？当年受社会和外在环境影响，无缘体会此种学习方式的你，是不是愿意让你的孩子来体验一下呢？
通过对听觉，视觉，触觉等感官的训练，去听，去看，去摸，提升了感受力，创造力，表达力，会用积极而富有创造性的思维将情感表达出来。
1.快速提升口语表达能力，直接影响学习成绩的提高。
2.增强注意的稳定性。
3.开发想象力和创造力。
4.培养学习兴趣，解决厌学问题。
5.释放压抑的情绪，解决攻击，多动，内向胆小以及人际交往困难等常见问题。
6.促进孩子心理和谐，健康发展，完善个性。
让孩子在玩中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，在成长中学习！！
