【导语】琥珀是小学的一篇课文，作者是德国作家柏吉尔。琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案篇一
一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà地照射着整个树林。许多老松树shèn出厚厚的松zhī。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān。
二、仿照例子写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）____________________________________
2.例：热辣辣（ABB式）____________________________________
三、写出下列词语的近义词。
推测
透明
详细
澎湃
拂拭
四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”
五、我会查字典。
1.“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首____，再查____画，组词是____。
六、形近字组词。
珀枫试扔
柏飒拭仍
七、仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了修辞手法，请再写一个拟人句：
__________________________________________
八、根据课文内容，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.这块琥珀的特点是什么？
__________________________________________
2.这块琥珀的发现有什么科学价值？
__________________________________________
【答案】
一、
辣渗脂拭餐
二、
1.天罗地网古往今来左思右想
2.绿油油黄澄澄乐呵呵
三、
推测（推断）
透明（透亮）
详细（详尽）
澎湃（汹涌）
拂拭（擦拭）
四、
1.景物描写
2.动作描写
3.语言描写
五、
ān食7
2.扌6擦拭
六、
珀（琥珀）枫（枫树）试（考试）扔（扔掉）
柏（柏树）飒（飒飒）拭（拂拭）仍（仍然）
七、
拟人宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
八、
1.透明，里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。
2.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案篇二
一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。
2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。
3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
二、辨字组词。
详侧番响渗
祥测蕃晌参
三、词语搭配
地照着
地响
地飞舞
的绿翅膀
的松树
的松脂
四、根据要求改写句子。
（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（缩句）
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（2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为被字句）
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五、读课文片断，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
2．用“\”给这一自然段分层，写出层意。
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3．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。
4．这块琥珀在科学上的研究价值是________。
思维创新大拓展
六、那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？
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参考答案：
一、
1.脂(zhī)
2.俯(fǔ)
3.埋(mái)
二、
详（详细）侧（侧面）番（一番）响（响亮）渗（渗出）
祥（吉祥）测（猜测）蕃（番茄）晌（晌午）参（参加）
三、
暖暖飒飒快乐
柔嫩高大厚厚
四、
1.小虫淹没在泪珠里。
2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。
五、
1．事物：“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”，联想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。
2．第一层：从“在那块透明的琥珀里……”到“黑色的圆环”，写了这块琥珀的样子。,第二层：最后一句话，写了这块琥珀在科学研究上的价值。
3．苍蝇和蜘蛛，苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。
4．在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
六、
示例：一个炎热的夏天，太阳热辣辣地照在一片松树林上。大滴大滴的松脂从树上滴下来，有一只苍蝇从此路过，正好又有一滴松脂从上面落下来，正好落在它的身上，一只蜘蛛正好想把苍蝇当作美餐，正急匆匆地往这里赶，快到苍蝇跟前，又有一滴松脂滴落下来，把蜘蛛罩住了，一滴、两滴、三滴……把它俩重重包裹在里面了。部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案篇三
一、给加点的多音字注音。
一个扎()着小辫子的小姑娘看着展柜里的琥珀，好像想象到了里边两个小动物当时挣扎()的情景。
二、用“____”画出语段中的错别字，并改正。
一个夏日，海在很远的地方番腾恕孔着。太阳热辣辣地照射着松树林。一只蜘蛛滑动着长腿爬过来，想要把刚飞来的苍蝇当作美餮，不料它们被包在了松指里面。它们拼命地挣扎一翻，终于不动了。
依次改正为：__________________________
三、按要求完成词语练习。
1．前俯后仰(写出结构相同的词语)：
____________________________________
2．“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”加点的部分让我想到了词语()。
A．风和日丽B．骄阳似火C．落日余晖
四、按要求完成句子练习。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
_______________________________________________________
2．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了________的修辞方法。仿写句子：美丽的昙花，常常在夜深人静的时候________________________________________。
3．两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。
(1)这句话运用了________的修辞方法，我也能仿写这样的句子：春风_____________________________________________________。
(2)“黄色的泪珠”指的是______________________________。
五、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．“两个小东西”指的是________________________________。
2．读了选段后，你能提出什么问题？并试着解决这个问题。
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3．这块琥珀的科学价值是什么？
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六、课外阅读。
珊瑚
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物，是珊瑚虫分泌出来的石灰质。
珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手，触手中间有一个很小的“嘴”，猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的珊瑚。
珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。
1．在文中用“____”画出描写珊瑚样子的句子。
2．整体感知：这篇短文主要写了()。
A．珊瑚非常美丽
B．珊瑚是一种小动物
C．西沙群岛是怎样形成的
D．珊瑚是怎样形成的
3．在参考答案：的后面打“✔”。
(1)珊瑚是什么？
植物()
动物()
石灰质()
(2)哪个自然段描写的是珊瑚是怎样形成的？
第2自然段()
第3自然段()
4．珊瑚岛是怎样形成的？
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5．读了这篇短文，你还有什么不懂的问题？请提出来，写在下面的横线上。
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七、用自己的话描述一下琥珀形成的过程。
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参考答案
一、zāzhá
二、番翻恕怒孔吼滑划餮餐指脂翻番
三、
1.大同小异深入浅出凶多吉少
2..B
四、
1.太阳照射着树林。
2.拟人展现它优美的舞姿
3.(1)比喻示例：就像一个美丽的仙女
(2)松脂
五、
1.苍蝇和蜘蛛
2.示例：通过琥珀中两个小动物的腿的四周显出的好几圈黑色的圆环，可以推测出什么？可以推测出这两个小动物当时在黏稠的松脂里是怎样挣扎的。
3.根据这块琥珀可以推测出发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道很久以前世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
六、
1.海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还有花的。它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
2.D
3.(1)石灰质✔
(2)第3自然段✔
4.珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长，繁殖，死亡。经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就成了珊瑚岛。
5.示例：珊瑚虫以什么为食？
七、
示例：很久以前，一只蜘蛛正要捕食一只小苍蝇，就在这时，它俩被树上掉落的松脂包在一起。经过很长时间，地质发生了变化，松脂球变成了化石，成了琥珀。
