阅读本文前，请您先点击上面的“蓝色字体”，再点击“关注”，这样您就可以继续免费收到文章了。每天都有分享，完全是免费订阅，请放心关注。
注：本文转载自网络，不代表本平台立场，仅供读者参考
一，中国几千年的文明与英语没有多大关系。历史证明很多国家的语言文字都是参照中国语言文字造出来的。
有这么个故事，一个学美术的学生，画画得特别好，但是一连两年报考美术学院，都因为英语不好而不能被录取，我一直想不明白，画画跟英语有半毛钱的关系吗？
我们不能捡了芝麻丢了西瓜，我们可以学习英语，有利互学互鉴，但我们也要增强自己的文化自信。这个社会就是强者为王，弱者被食，中国从清朝末期到新中国成立前的那段历史告诉我们，唯有自己强大才能保家卫国，自己不强大，你把英语学得滚瓜烂熟也没用。我们不能闭门造车，我们要走向世界。但是我们不能打开家门后，外人进来了，而自己跑出去了，忘了家，忘了本。
二，数学课不能变成副科，这和英语不能同等而论，数学是我国自古以来就有的，我国对数学的研究是领先欧美洲的。圆周率就比西方国家早了一千多年，数学即是人们日常生活必须使用到的，也是我国科技发展必不可少的。数学不是外来“物种”，它是我们五千年文明的结晶，像《算经十书》、《四元玉鉴》等中国古代数学论着都能证明中国数学领先其他国家。所以对于语文数学不但要做为主科去学，而且还要学好用好。
我认为应该把英语变成副科，把《道德与法治》上升为主科。德比才重要，我们需要德才兼备的人才，但是“德”必须放在首位，有德才有才，有才不等于有德。中国未成年人犯罪的增加，都是这些未成年人没有接受“德育”造成的！赞成的的点赞，观点相同的关注，多多交流！
注：本文转载自网络，如有侵权，请联系删
你关注的才是晋圈
▲长按二维码“识别”关注
