家教决定孩子的出息，门风决定孩子的教养。中国向来高度重视家教和门风，历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物，无不得益于此。
曾在网上看到一篇文章
网友吐槽自己10岁小侄子「狗嫌家贫，儿嫌母丑」，他成绩出类拔萃，总考第一，小侄子觉得自己太优秀，嫌弃自己父母配不上如此好的自己，他的价值追求就是努力优秀，早日脱离无知无能的家庭。
父母把孩子捧在手心，放在心尖上，父母付出了自己能给的最好的，却被自己的孩子所嫌弃，真的是有点悲哀。
此外，也经常会看到很多孩子抱怨自己的父母太穷，令他无法进入上层社会，过更好的生活，甚至有些孩子言语中还对父母有怨恨，真是令人寒心啊...难怪有人说「父母皆祸害」这样心惊肉跳的话。
时下许多父母都在不知不觉中培养着白眼狼，付出了自己的全部的心血，却培养出了一个个白眼狼般「受之无愧」的孩子，这样的孩子觉得父母付出的所有都是应该的，都是理所当然的，如果有一天父母付出的不够多，孩子还会觉得是父母的错，还会心声怨恨。
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1、学会去爱
一个懂得感恩的孩子，会感激别人替他所做的，珍惜他得到的一切，觉得拥有眼前的一切既快乐又幸福。
要教孩子懂得爱，也要学会表达爱。现在的父母总是以成绩的好坏来评判孩子能否成材，这是不正确的。其实父母们更应该为孩子创造表达情感的机会，让他们学会感恩，成绩只是水到渠成的事。
我们也在日常工作中关心，爱护孩子们，用行动来感染他们，用爱的乳汁点点滴滴地浇灌孩子的心田，催发孩子爱的情感，让孩子学会爱。
我想起了去年热播的一个片子——《何以为家》，一个难民营里的12岁小男孩儿，生活在一个有七个孩子的大家庭里。但是他从小都没有被关爱过，爸爸妈妈对他说的很多的话就是滚，你是垃圾，臭小子。想上学的愿望是不敢奢求的梦。
“生而不养，不如不生”
“我想起诉我父母，因为他们生了我!”
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到底是有多大的怨恨，才能让一个12岁的男孩子鼓起勇气，站在法庭上面对一圈成年人，说出这样的话来?
可悲的是，就算是在法庭上，父母依旧执迷不悟，他们从来不觉得生儿育女是件错误的事情。
父亲在法庭上为自己辩解:“我也没得选，别人说要是没有孩子，你就算不上男人。因为孩子会是你的支柱。”
可能对他们来说生孩子只是他们未来的“支柱”，所以从来是只管生，却不曾想过养育和教育的问题。
在这样一个家庭里，生养了孩子确实有巨大的恩，但是他生活在这样的家庭，他会有何感受呢？他感受到的都是人间的疾苦和冷漠，那他还怎样由爱发展出来回馈父母呢？
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何以为家，唯有爱与责任其实，理想的家庭教育方式本质上就是爱。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“爱，是一切教育的核心。
所以我们首先要反思自己，我们真的照顾好孩子的情绪，情感以及感受了吗？我们是否对他感同身受？或者是我们自己的这种感受被好好善待过，呵护过吗？我们能否对自己的生活好好把控。如果能有这样的感受的话，你会发现很多人会好好的爱孩子，让孩子在爱里成长，那感恩自然不会少。
还有一点很重要，在一个家庭当中，如果爸爸妈妈对他们的长辈，也就是爷爷奶奶姥姥姥爷的一个爱是天然始发的时候，你在做，孩子在看，所以你会发现孩子上行下“孝”的能力是自然天成的。
前段时间，一个小女孩的问题，震惊了朋友圈，她问：“妈妈，我以后能把你送去养老院吗？”
因为这位妈妈正与兄弟姐妹们商量着把老母亲送到养老院的问题。商量中，那些刺耳的话语全被女儿听了进去。“妈走路又不方便，待哪都麻烦。”“我们还有孩子呢，哪有时间照顾啊，送养老院最好了。”
听到这些，懵懵懂懂的女儿自然也想着，以后妈妈老了，麻烦了，就可以把她送到养老院。
我们之所以对亲情如此看重，就是因为它哪怕是羁绊，也是人间最暖的温情，如果我们自私自利，只把父母之爱当做羁绊，那么未来孩子也不会回馈我们温暖。
想要孩子懂得感恩，先做一个懂得孝顺的好父母。当做父母的内在的感恩升起来的时候，他的行动自然流淌的时候，孩子就会自然效仿，而这个学习过程是要父母身体力行做到的。
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2、换位思考
换位思考，就是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式。
只有让孩子学会换位思考，才能设身处地理解别人，与他人良性互动。亲子之间的矛盾冲突也会减少，亲子关系得到改善。
父母要让孩子明白这个道理，不要对所有人有过高的要求，要让孩子学会原谅别人犯错误；让孩子想一想自己，自己也是会经常犯错误的，所以要用一颗平常心去理解、宽恕别人。
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3、感恩教育
要孩子感恩，在于我们那颗感恩孩子的心。
只要孩子感受到深情相待、温柔以对的爱时，便能获取巨大的能量将人性的优点一脉相承，如薪传火；只要孩子领悟到漫无边际、取之不尽的善意时，便能把感激结成茧，羽化成蝶，步入成熟的生命状态。
学会感恩，就要让孩子知道：我给，只是因为我爱你。而这世间，没有不劳而获，只有得之不易。
心理学家李维蓉的话：真正的家庭教育，重点不在教育而在环境。
父母们常常会在孩子面前说：“爸爸妈妈这么辛苦都是为了你!”表面上是希望通过这种方法强化父母付出的多，其实恰恰相反，这给孩子造成了心理负担，它暗示了“我付出给你，你要偿还"，这样孩子就算回报也不是出于真心的，孩子会以“形式对形式”来感恩。
感恩，本是件轻松美好的事，而类似学校这种的感恩则是强迫和表演，这种感恩教育做了还不如不做。父母如果把自己放得高高在上，以居高临下的姿态强迫孩子感恩，还是絮叨孩子要感恩，都不能养出真正感恩的孩子。
拥有感恩的心，就像播下一粒美好的种子。懂得感恩的孩子，能够于生活之中体会到更多的幸福，获得更和谐的社会关系。
