早期阅读在孩子一生的教育中扮演着是越来越重要的角色！报告中谈到观察分析、逻辑思考、阅读理解、精细动作是孩子学习的四大基础能力。而前三项都可以在阅读中获取。是的，阅读是孩子终生学习的基础，早期阅读培养开始的终极目标是孩子自主阅读能力的培养。而自主阅读能力的培养需要从激发幼儿的阅读兴趣做起。
那么如何激发幼儿阅读兴趣呢？笔者曾经在早期阅读特色园做过十几年，谈谈我们的具体做法：
1.激发儿童阅读兴趣需从成人爱上阅读开始——坚持表率是关键
要想激发儿童阅读兴趣首先得从我们成人爱上阅读开始。当今的社会，是个各种电子产品高科技产品充斥的年代，电视IPAD一秒内无数个镜头闪过，对孩子充满了诱惑。不要说孩子，我们试想，如果我们老师在闲暇之余，整天拿着IPAD和手机，如果孩子的父母也整天拿着IPAD和手机，玩着各种游戏，看着各种肥皂剧，怎么能叫你的孩子从电视机前走开，把IPAD拿开，去喜欢上阅读呢？是的，我们说只有我们成人爱上阅读，并能在孩子面前坚持爱阅读，这样的成人才能影响孩子。所以，作为一名教师，首先在孩子面前要多阅读。在家长会上，要鼓励家长放下手机，做一名爱阅读的好家长，给孩子一个良好的榜样作用，只有这样，在言教不如身教中，在迁移默化中，引导孩子慢慢地也爱上阅读，激发起儿童的阅读兴趣。
2.激发儿童阅读兴趣需为儿童精心选择绘本------了解孩子是关键
我们知道，阅读的载体是书，我们只有帮助孩子选择他们喜欢的书，那么他们才会喜欢阅读。目前世界上最最优秀的适合儿童阅读的儿童读物是图画书，也叫绘本。绘本是目前世界上最具儿童立场的最优秀的儿童文学家和画家精制出来的，充溢着儿童性，想象力和创造力。绘本尽管都非常优秀，为了激发儿童阅读兴趣，在孩子还没有形成良好的阅读习惯之前，我们需要精选绘本，要根据孩子等年龄特点和兴趣爱好去精选绘本，不同年龄不同兴趣提供不同绘本引领阅读，这样才能更好激发儿童阅读兴趣。所以我们需要好好了解儿童的脾气性格个性爱好等等。当然，年龄特点是非常重要的一个参考。例如小班孩子刚刚走进绘本阅读世界，我们可以选择画面简单内容有趣的绘本，像日本的《可爱的鼠小弟系列》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》都非常适合小班年龄段的孩子阅读。《可爱的鼠小弟》系列中，以可爱的动物形象，一件件微小的友好的事件，反复有趣的故事情节，出乎意料又在情理之中的温暖结局，足以引发小读者们阅读的兴趣，相信他们一定会发出会心的笑容。又例如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，只有两个主人公的绘本，两个主人公还说着一样的话（其实是心理对白），适合小班年龄段的孩子。相同的心理对白反应了看病者和医生同样的恐惧心理，一定能唤醒孩子自己曾经看医生的经验。孩子们在阅读着，感受着，体验着，又好笑着，鳄鱼这个形象本就容易讨小班孩子的喜欢，再加上孩子自己已有的生活体验，两个特殊的人在特殊的环境中发生了同样的心理活动，小班孩子又怎么能不喜欢这样富有童趣又惊心动魄的故事呢，孩子经常在这样的阅读体验过程中自然会逐渐建立对绘本的兴趣了。
3.激发儿童阅读兴趣需家园同步创设良好阅读环境——自由舒适是关键
新的教育观告诉我们，在孩子生活的周围，玩具越少越好，如此才不会分散孩子的注意力。而书确是越多越好，最好是随手可拿，处处可拿，给孩子创设一个良好的阅读环境，如此才能培养孩子的阅读兴趣。给孩子创设良好阅读环境，幼儿园里需要，家庭里也需要，家园需同步走。幼儿园里，可以创设一个图书角，设计得温馨舒适，地上铺上软软的地毯，孩子可以席地而坐，相互依偎，窃窃私语，自由恬静。书架可以与幼儿视线相平，幼儿随手可拿。家庭中建议家长给孩子一个小小的书房，如果条件允许的话，全放孩子的绘本书等等，让孩子有一个专享的私人空间。除此，可以在书房、客厅甚至是卫生间，都有孩子的绘本，让孩子随手可取，走到哪阅读到哪，家庭中到处散发着浓郁的书香气息。除此，还要为孩子创设一个良好的阅读心理环境。孩子在静心阅读中家长老师尽量做到不打扰，尊重孩子阅读完再做其他事情，给孩子一个宽松自由舒适的环境氛围。如此，家园同步，不仅给孩子创设良好的物质方面的阅读环境，还给孩子创设一个和谐的温馨的舒适自由的心理环境，怎么能叫孩子不爱上阅读呢？!
4.激发儿童阅读兴趣可和儿童玩上各种好玩阅读游戏——爱心陪伴是关键
为进一步激发儿童阅读兴趣，我们可以与儿童玩上各种好玩有趣的阅读游戏。记住，爱心陪伴是关键哦。幼儿园中，教师可以与孩子们共同分享一本孩子们喜欢的绘本，一起交流，一起进行故事对白，一起合作表演，在游戏中进一步激发兴趣。幼儿园也可以组织各种绘本故事比赛，各种绘本剧比赛，让孩子在活动体验中增进对绘本阅读的兴趣。当然，幼儿园可根据实际情况引发组织多元活动，如绘本跳蚤市场，绘本故事妈妈走进班级，组织参观图书馆，做一次亲子双休日阅读活动，等等，这些都是比较好的促进孩子阅读兴趣培养阅读习惯和自主阅读能力的好手段。家庭中的家长们也可利用双休日去新华书店静静阅读上半天，在公交车上聊上半小时的绘本阅读感受，交换自己的阅读心得。所以阅读游戏无处不在，爱心陪伴是关键哦。
5.激发儿童阅读兴趣可在生活中阅读标识地图等——观察体验是关键
儿童阅读兴趣的培养，说到底是我们教师与家长的重视问题，我们的表率问题，我们的用心问题。我们有理由相信，只要我们家园同步，携起双手，做好表率，爱心陪伴，重视孩子阅读兴趣阅读习惯阅读能力的培养，儿童的阅读兴趣培养一定卓有成效。
