9月3日，教育部召开的新闻发布会上，教师工作司司长表示，全国现有各级各类专任教师1673.83万人，比1985年设立教师节之初的931.9万人增长了79.61%。教师数量的稳定增长，随着而来的就是对教师各项权益保障上的难点。 这次发布会上，教育部明确表示，会出实招切实提升教师的待遇保障，基本包括三个方面：提高教师绩效工资比例、加强教师编制配置、推动教师生活补助。
1、提高教师绩效工资比例教师的绩效工资实施已久，原本是为了提高教师的工资待遇，规定伊始，是由地方财政负担支出，但各地情况不同，时间久了，教师的绩效工资开始名存实亡，甚至有些学校将教师的绩效工资从教师的基本工资中支取，让教师们苦不堪言。此次发布会上，教育部明确指出，降低教师职称在绩效工资分配中的权重，甚至将职称与绩效脱钩，同时将研究改革和完善绩效工资总量核定办法，提高教师奖励性绩效工资比例，降低职称在绩效工资分配中的权重。这对教师而言无疑是一大福音。
2、加强教师编制配置在现在的中小学中，有这样一种特殊群体存在，就是代课教师，也就是没有正式编制，与学校签订临时合同的教师，付出的与正式教师一样，但待遇和工资方面却相差很多，这大大打击了教师们的工作积极性，也不利于教学质量的提升。如果能够给教师落实相应的编制，会让教师们更加全身心的投入到教育事业中。针对中小学教师队伍建设中的结构性缺编、编外聘用教师等问题，会给予一定的鼓励和支持，对符合标准的学校，采取核定周转编制等式来解决，进一步增加编制供给。
3、推动教师生活补助教师每个月的工资主要由基本工资和岗位津贴组成，还包括少量的住房补助，津贴大约要占到教师基本工资的四分之一，而津贴的额度则由教师的教龄、工龄以及支撑决定，所以不同职称的教师工资差异会较大。此次教育部也明确指出，会单列班主任岗位津贴，推动提高教师教龄津贴标准。
古人称天地君亲师，尊师重道是中国一直以来的传统，但现在教师的社会地位却越来越低，甚至于很多人瞧不起教师这个行业，越来越多的人进入教师行业之后，选择离职，柳宗元曾说“举世不师，故道益离”，提升教师的社会地位是非常重要的，而提升地位最关键核心的一点就是提高工资待遇！希望此次对于教师工资待遇提升的措施能切实落实到位。注：本文转载自网络，不代表本平台立场，仅供读者参考，着作权属归原创者所有。我们分享此文出于传播更多资讯之目的。如有侵权，请在后台留言联系我们进行删除，谢谢！
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