一直以来孩子的学习成绩是家长们最为关心和关注的问题，孩子的兴趣爱好、孩子的音体美劳都是家长们津津乐道的热点话题。
早上起床打开手机浏览一遍微信朋友圈，总会有几条信息会让我陷入深思，当然我很庆幸朋友圈中能有这些给我带来思考的朋友，也很庆幸我们都在建设一项任重而道远的伟大工程。
经营好一个和睦温馨的家庭、培育一双温文尔雅的子女是我们人生中最重要的事业！
然而在这一项重大的工程中总会有一些小插曲出现，例如孩子的厌学心理，还有家长那无处安放的焦虑。
说到这里让我想起一位家长写给自己儿子的劝学信：
儿子：
我觉得我们应该心平气和的谈谈了。回想一下9年的小学、初中生活，不平坦但还算顺利。你性格有些内向，但我觉得你是一个有上进心、有积极思想、尊敬师长，是一个心理充满阳光的少年。十多年来我看到你付出了很多，特别是初中，为了中考考出一个好成绩，早上早起读英语，晚上晚睡做作业，还要参加周日辅导，周末上办公室用电脑也不会超过一个小时，你非常的懂事，刻苦的努力。功夫不负有心人，中考结果还是很好的。我和你妈为你高兴和自豪。
我知道你有自己的理想，从很小的时候就喜欢汽车，因此我不论到哪里出差、开会都会给你买辆玩具汽车，你还想以后研发汽车，我真的替你骄傲。
目前离你结束中学生活还有一年半的时间，也就是说离实现自己的目标时间不多了。但是，古人云：行百里者半九十。意思是说：一百里路，走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难,愈要认真对待。这是古人用以勉励人做事要善始善终。而现在的意思是干事情越接近完成时越艰难、越关键。很多人开始的时候总是雄心壮志，宏图远大，可是随着时间的进行，慢慢的就没有了动力，没有了毅力，没有了决心。到最后草草了事。儿子，你现在就要接近终点，也到了最困难的时刻，你做好准备了吗？
是的，上高中的确很累很累，高手也很多，你碰到了前所未有的困难，甚至每次考试出现了成绩下滑的局面。但是，我和你妈从来都对你有信心，我们唯独反思的是，怎样给我们儿子正确的学习方法，让他提高成绩呢？我们经常咨询高中老师，不厌其烦的问每一个教师，咨询孩子考上大学的家长，怎样陪孩子度过高中生活，别人都说我们为了孩子都傻了，我们从不反驳。因为我们心里想，为了孩子的前程，别人说什么都行。
儿子，你个子已经比我高了，我心里总觉得你成熟了，有些事情把你当成年人的标准来对待，我感觉你有时有点不懂事，所以我难免冲动，我对我的言词不当伤你的自尊心向你道歉，以后坚决注意，你放心。
趁我们爷俩热火的时候我能做个假设吗？
假设一：继续现在的状态，不想法改变，一年半之后考一个非常糟糕的大学，你的理想还能实现吗？
假设二：为了眼前的所谓的幸福，继续只考虑玩微机、做些与学习没有什么关系的事情，成绩肯定下滑，到高三撒急上火也无济于事，难道凭我们的人才，还要再复习一年吗？
假设三：转变心态，就像罗伯特•弗罗斯特写的诗句一样“树林美丽、幽暗而深邃，但我有诺言，尚待实现。还要奔行百里方可沉睡。”埋头苦干一年半，考上自己满意的大学，向自己的理想迈进，与自己的好朋友、好同学会和。
孩子你是怎样选择的呢？没有什么能随随便便就成功，一分耕耘、一分收获，上帝只会照顾有准备的人！
孩子，每个人都需要给自己装一个发条，拧紧了，就义无反顾地向前“冲”！“冲”是一股来自心灵的力量，这股力量的源泉就是我们的梦想，就是我们向着未来的天空许下的千金一诺。诺言说白了，也就是“奔头”，也就是在内心深处给自己立起一个“十字架”来。
有了诺言的心，宛如一方田里播下了一粒种子，等待它的惟有动人的绽放，哪怕花开得不大。
就像一只充了气的皮球，一声拍打就能爆发惊人的弹跳力。
一颗奔跑的心是无旁骛的。就像一支离弦的箭，只有靶心才是它最向往的归宿。就写这些吧，孩子，我希望你明白我的良苦用心，我永远爱你！祝你现在快乐，一辈子永远快乐！
我是非常敬佩这位家长的，虽然信的内容不长，但是充满了能量和爱！这位家长并不像我们想象的那样，站在家长的角度去批判孩子对学习的懈怠，批判孩子的不思进取。往往我们在教育孩子的过程中当孩子出现此类状况时我们心里是急躁的、是有一团怒火的。
这位家长用教科书般的教育流程给我们上了生动的一堂课。
首先对于孩子9年的小学初中学习表示肯定+认可
先给孩子在心里埋下一颗种子，这颗种子所蕴含的内容——你是很优秀的，你可以做的很好，你的成绩和你的生活学习习惯都是没有问题的！父母很满意。
其次对于孩子现状的学习状态给予引导+教育
帮助孩子分析现实状况，并且做出了三种假设，让孩子在心里对现状的情况有一个深刻的了解，也有了明确的目标（任何一个大脑健全的人都不会选择前两种假设）。
我很喜欢他的这种方式，因为有一句话我特别认同并且一直陪伴着我的成长——若想改掉自己身上的恶习，首先要让自己认识到问题所在。
这位家长通过有效的书面沟通引导孩子并且从一定层面上给孩子上了一堂没有“硝烟”教育课。
最后给与孩子充分的鼓励+赋能
所有该说的该做的家长都已经做了，至于如何去改变如何去践行还是需要孩子自己去完成，任何人都帮助不了他，父母能做的只是你的引路人，在这个过程中给与孩子赋予爱的动能是家长们一定要注意并且做到的。
无论孩子大小，无论孩子的年龄区间在哪，我想处理问题的方法都是通用的，我是学习艺术出身的，所以我对于艺术无国界理解很深刻。同样我认为只要掌握了教育孩子方式的几大要素，任何年龄段的孩子都可以通过灵活的变通得到更好的引导和教育。
孩子的厌学心理其实反应了家长在教育上没有征询孩子的意见（我所指的这一点是孩子的业余兴趣班，业余培训课程类），把一些“东西”强加给了孩子，很多家长自己并没有意识到这样一种现象和自己的心理，自己没有完成的理想、自己特别喜欢的乐器、自己特别向往的地方.....都希望孩子能帮他实现，都希望孩子能够按照自己的意愿去履行。
亲爱的宝爸宝妈们，孩子是一个鲜活的个体、孩子有自己的思想、他有他自己的世界，他的世界你做主岂不是丧失一般。
陪伴孩子健康成长，让有价值的育儿理念传递给更多需要的人是我的宗旨！孩子的童年我们不缺席，让我们共同改变！
