近日，央视新闻直播间对感统失调进行了全面的报道。
孩子出现注意力不集中，小动作多，阅读困难，记忆力差，情绪不稳定等症状，要警惕孩子出现了感统失调，需要针对性的训练。
什么是感觉统合失调？
“感统失调”全称叫做“感觉统合失调”，感觉统合失调其实是一种症状，包括我们的眼睛、耳朵或者是皮肤、手这些接受外界的各种各类的一个信息，然后收集到人的大脑里面，同时大脑再对这些看到的、听到的、感知到的信息做出反应或者是一些指令，那么在这个过程中，大脑出现了一些轻微或不同程度的问题，我们叫感觉统合失调。
由于城市化的发展，现在的孩子缺少丰富的外界刺激，同时由于家长对感统概念的缺失，很多孩子错过了感统发育的关键时期，所以感觉统合失调是目前儿童普遍存在的问题。
比如说有些孩子有注意力缺陷，或者有些孩子我们觉得TA笨手笨脚的，或者有些孩子有些阅读困难，或者有些孩子多动，喜欢插嘴，或者是打断大人谈话这些。
感觉统合失调的症状
感觉统合能力在6岁前是最佳的发展时期，而当孩子出现以下五类症状时，家长就需要关注了，建议尽快到专业机构进行感统测评，以便尽早进行针对性的训练。
感统训练的关键期
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。
剖腹产的儿童更加应该关注感觉统合方面的问题，因为剖腹产的儿童没有经过产道的挤压，触觉通路缺少最强烈的刺激，确实是容易出现比如多动、淘气或者是注意力缺陷这些感统失调的症状。所以对于剖腹产的孩子，更加需要早期去发现他有没有感统失调的问题，进行早期的干预。
预防期（0-3岁）:儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期（3-6岁）:感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
弥补期（6-12岁）:若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
超过12岁的孩子感统能力将难以改变。感觉统合是所有学习能力的基础，如果错过关键时期，将影响到孩子的一生。
怎样进行感觉统合训练
感觉统合能力的训练，就是针对上述问题而进行的大脑功能训练，运用一些专门的器械，要求孩子注意力非常集中地完成协调性的动作。
秋千运动可以帮助宝宝建立空间感，发展深度感知；锻炼前庭平衡能力，避免运动眩晕症（例如晕车晕船等）；帮助小朋友视觉发展；还可以帮助锻炼精细肌肉——抓握力量，以及大动作能力发育。
蹦床有利于训练提高小朋友的下肢力量，视觉能力及身体各部分的协调能力，感统刺激。加强小朋友内脏抗震能力；提高心肺功能，动态平衡能力。
太空滑索锻炼小朋友上肢力量、抓握力量、协调能力、视觉神经发展。发展小朋友大动作、建立自信心。提升空间感建立和深度认知。
攀岩墙增加身体柔软度和协调感，锻炼眼脚、手眼、双边协调能力。增加平衡感，锻炼抓握力量、主体肌肉和精细肌肉力量，培养专注力、注意力，进取心和自信心。
美吉姆有数十种平衡类教具，如摇摇船、摇摇木马等。锻炼小朋友的独立性，平衡感，空间感，社交发展。锻炼核心肌肉群的躯干力量控制；锻炼精细肌肉的抓握能力。
感觉统合训练还可以矫正儿童多动症、抽动症、自闭症、智力发育迟缓、语言发展障碍、尿床、运动协调障碍等特殊问题。
划重点
感统失调有诸多症状表现，父母们根据孩子的表现去对号入座，很容易觉得和孩子的表现相符合，然后给孩子贴上"感统失调"的标签。
根据以上表现对照的话，真的每个孩子都有可能感统失调了。
这显然不是事实！判断孩子是否感觉统合失调，还是得交给专业的医疗测评机构。
其实感统失调不是病，每个人都有，只是程度上有不同差别而已。
感统失调一般分为3个程度：轻度、中度、重度。很多人成年之后依然感统失调，比如动作不协调、晕车、恐高，这些都是感统失调的表现。
我们现在的重点要放在防患于未然上，而不是等到真的出现了感统失调再慢慢的去治疗改善。我们应该在日常生活中就开始锻炼孩子，让孩子多参加有益的运动和游戏。比如让孩子走一走平衡木、玩一玩蹦床、以及接触一些球类、滑梯等。
美吉姆欢动教室里就有种类繁多的教具可供孩子们玩耍锻炼，爸爸妈妈们可以经常带宝宝们来freeplay。
美吉姆欢动课看似游戏，但几乎每个环节都会涉及感官统合、大动作、精细动作、平衡感、空间感知等等，每周准时参加美吉姆的欢动课，有美吉姆老师的指导陪同效果会更好哦！
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美吉姆教育理念
•孩子出生后前七年的经历和体验
对其一生有着深远的影响
The experience of the first seven years after the birth of a child has a profound influence in his life
•孩子在早期阶段
树立自信和自尊是至关重要的
It is very essential that children establish self-confidence and self-esteem at an early age
•“非竞争性”环境
Non-competitive environment
•只有快乐、丰富多样和令孩子们兴奋的课程
才能真正激发孩子学习的动力
Only fun,various and excitingclasses can stimulate kids to learn
•对运动、音乐和艺术的热爱
源于孩子早期的体验
The love of sports, music and art is derived from children’s early experience.
•健康和积极向上的生活态度，
形成于一个人的早年
A healthy and positive attitude towards life is formed in early childhood
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