为了发挥优秀教师的示范引领作用,促进学校教学均衡发展,我校综合组于9月24日和9月25日开展了优秀教师展示课活动,由苟世斌老师带来的体育课和陈思锦老师带来的音乐课组成。
上课前,两位执教的老师都积极选好课题,认真备课、精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法向教师们充分展现了自己的风采。
首先展示的课例是苟世斌老师的带来的《小学广播体操七彩阳光第三节(踢腿运动)》,踢腿运动的难点在于需要做到上下肢动作协调自然。本节属于所有节中比较难的一节,主要解决的问题是如何让学生动作协调,做到手脚协调。苟老师的课堂准备充分,以学生为主体,让学生在自主合作中学习,并重视学习的过程和方法的指导。学生有良好的精神面貌,主动参与学习,教师认真指导,呈现出师生互动富有活力的画面。
(认真学习的神态,整齐认真的动作)
接着展示的课例是陈思锦老师带来的《蜗牛与黄鹂鸟》,这是一首民族特色浓郁的台湾歌曲,四二拍,一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼、歌词生动有趣,隐喻日常生活中人们不畏艰难,坚持不懈,对奋斗目标执着追求的顽强精神。陈老师以猜谜语引出小蜗牛,听音乐后引导学生讲出这首歌的故事,教唱环节引导学生体会歌中不同角色的语气, 之后通过让学生通过打击乐器伴奏将课堂气氛推向高潮。下课前总结,让学生品味歌中的意义。
(轻松快乐的音乐课堂,孩子们在快乐中学习)
课后分别进行评课,由二小与本校的教师们一起,各抒己见,纷纷指出课堂中的亮点与其有待改善的地方,并针对每一个细节做出了很好的剖析与概括,让上课与听课的老师都受益匪浅。
(体育展示课后,二小的老师与我校的老师,积极评课)
(音乐课展示后,二小的老师和我校老师一起评课)
这次活动促进了学校课堂教学研究的深入开展,不同科目教师的公开课,教师之间能有相互学习、观摩和交流的机会,并且课后进行讨论和评议,教师可以从中总结,在反思中达到共同进步。
撰稿:周敏娥
审稿:何丽娟