为了发挥优秀教师的示范引领作用，促进学校教学均衡发展，我校综合组于9月24日和9月25日开展了优秀教师展示课活动，由苟世斌老师带来的体育课和陈思锦老师带来的音乐课组成。
上课前，两位执教的老师都积极选好课题，认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法向教师们充分展现了自己的风采。
首先展示的课例是苟世斌老师的带来的《小学广播体操七彩阳光第三节（踢腿运动）》，踢腿运动的难点在于需要做到上下肢动作协调自然。本节属于所有节中比较难的一节，主要解决的问题是如何让学生动作协调，做到手脚协调。苟老师的课堂准备充分，以学生为主体，让学生在自主合作中学习，并重视学习的过程和方法的指导。学生有良好的精神面貌，主动参与学习，教师认真指导，呈现出师生互动富有活力的画面。
（认真学习的神态，整齐认真的动作）
接着展示的课例是陈思锦老师带来的《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首民族特色浓郁的台湾歌曲，四二拍，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼、歌词生动有趣，隐喻日常生活中人们不畏艰难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求的顽强精神。陈老师以猜谜语引出小蜗牛，听音乐后引导学生讲出这首歌的故事，教唱环节引导学生体会歌中不同角色的语气， 之后通过让学生通过打击乐器伴奏将课堂气氛推向高潮。下课前总结，让学生品味歌中的意义。
（轻松快乐的音乐课堂，孩子们在快乐中学习）
课后分别进行评课，由二小与本校的教师们一起，各抒己见，纷纷指出课堂中的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节做出了很好的剖析与概括，让上课与听课的老师都受益匪浅。
（体育展示课后，二小的老师与我校的老师，积极评课）
（音乐课展示后，二小的老师和我校老师一起评课）
这次活动促进了学校课堂教学研究的深入开展，不同科目教师的公开课，教师之间能有相互学习、观摩和交流的机会，并且课后进行讨论和评议，教师可以从中总结，在反思中达到共同进步。
撰稿：周敏娥
审稿：何丽娟
