在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何写楼道管道漏水协议书范本一
32、下课之后请慢走,追逐打闹不安全
33、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
34、上下楼梯,切勿打闹。
35、上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨。
36、脚步轻轻,靠右慢行。
37、走楼梯守秩序,进教室不喧哗。
38、上下楼梯不打闹,安全对你很重要。
39、请轻轻的走路,悄悄的说话。
40、上下楼道靠右行,你谦我让脚步轻。
41、不要推不要挤,关心别人爱自己。
42、生命至高无上,安全责任为天。
43、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。
44、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头。
45、上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯。
46、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。
47、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻。
48、加强安全管理,建设平安校园。
49、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞。
50、金钱有价,生命无价。
51、轻声漫步不打闹,上下楼梯要走好。
52、楼梯走廊不奔跑,安全第一真是好。
53、安全关系千家万户,行为影响你我大家。
54、上下楼梯靠右行,严禁拥挤保安全。
55、脚步轻轻,勿扰他人。
56、上下楼梯靠右行,不推不挤步步稳。
57、轻声慢语上下楼,微笑谦让知礼仪。
58、前面混乱我看见,不要走过去添乱。
59、维护校园安全,营造和-谐环境。
60、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
如何写楼道管道漏水协议书范本二
尹纯兰同志是北航物业公司保洁部新调到北航学四楼工作的服务员,自尹纯兰到岗后楼里的卫生发生了很大改变,并得到楼里住户的一致好评。
学四楼是学校1951年建成的,到现在仍在继续居住使用。楼里设备老化,住户多(一百三十多户)人员密集、复杂,外来流动人多,楼里又居住着老人、小孩,这给保洁员的工作造成了很大难度,尤其是现在学校给本楼进行电路改造,楼里地面上一会就一层土,再加上楼里住户多,三天两头就有租户搬进搬出,还有现在的厕所水箱老化水流小,小尹只能到水房接水冲刷厕所。水房中的剩菜、剩饭也要收集到楼外的垃圾箱里,特脏、特重、特臭。尹纯兰同志这种实干精神感动了楼里的住户,大家一致感谢北航物业保洁部对学四楼卫生保洁工作的所做,感谢尹纯兰对学四楼的贡献。
北航学四楼全体住户
北航学四楼楼长:王琴(代写)
20xx-3-12
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保洁张世荣师傅,工作认真、负责、踏实、肯干,这是大家一致公认的。她工作细心,不怕脏、不怕累,每天都将楼前、楼后、楼道、楼梯、玻璃、电子门清扫、清擦的干干净净,就连住户门前的脚踏垫也顺带给扫干净,我们非常感动。
每天干完活,她总是满头大汗,大家时常关心的问她:累不累,注意别感冒了!她总是笑嘻嘻地回答:不累,我要做到大家满意!除了份内工作,有时她见到老年人往楼上提东西,她总是主动帮忙!
今天是“三八”妇女节,我们祝张师傅节日快乐!张师傅你辛苦了!你用辛苦的付出为我们创造了一个干净、舒适的生活环境,谢谢你张师傅,我们喜欢你!
北航301住宅6单元住户
如何写楼道管道漏水协议书范本三
教育的核心就是以人为本。生命不保,谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人,是教育工作者职业道德使然。为贯彻落实《全国中小学幼儿园安全和管理工作电视电话会议》精神,创建一个安全有序、文明健康的平安校园,防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生,特别制定本预案。
1、全体幼儿集中操场时段。如:广播操、大型活动。
2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。
3、大型活动前后上下楼梯时段。
1、教师职责及对学生的安全教育要求
1)各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,不要跑跳,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予正面教育,引导其改正错误行为。
2)上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。
3)学生在经过楼梯发生等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意,落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
园组长:xx副组长:xxxxxx组员:xxxxx
1、一旦发现事件,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,再报局办公室和业务科室(一般事故三天上报;重大事故立即报,可先口头后书面)。
2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。
3、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
4、救助受伤幼儿
5、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
备注:发生情况,须在1小时内报告园方。如没有及时汇报,所造成后果由当事人承担相关的责任及赔偿。
附录
儿童就诊救助八步骤
1、观察现场
利用非常短的时间观察现场,了解:现场是否安全?有多少人受伤?大概发生了什么?
2、观察评估三要素
当你接近孩子的时候,立即观察需待评估的三要素(外观、呼吸和血液循环),并决定是否需要打急救电话。这个步骤应该在15~30秒内完成。
3、看管其他的孩子
立即对现场其他孩子进行妥善的安排。
4、检查评估五要素
检查需待评估的五要素(外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能情况),并决定是否需打急救电话,以及需要何种紧急救助。
5、实施儿童急症救助
对受伤或患病儿童实施紧急救助。
6、通知孩子家长
尽快通知孩子的家长。
7、与孩子沟通
尽快与接受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通,解释所发生的事情,同时安慰他们。