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开卷未必有益的理由 开卷未必有益的理由200字

时间:2024-06-19 11:45:12

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开卷未必有益的理由 开卷未必有益的理由200字

张兰儿子一点不让妈妈省心,即便找新媳妇也要找大曲线不认识的女孩,为什么?深层次的道理太多太多了,孩子会长大,大曲线会把家庭破裂的故事讲给孩子……等等等。想想原因吧?

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姜还是老的辣,张兰在直播间一句话问蒙张颖颖,张颖颖原形毕露

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开卷有益:只为成功找方法,不为失败找借口

曾仕强:一切都是活的,我们都把它变死掉了,这是历代读书人最大的问题。我们现在重新来读经典,如果还走老路子的话我觉得是浪费时间。

读《论语》或者其他国学经典最重要的就是启蒙,我们常常讲启蒙,其实很多东西我们是心知肚明,但是没有正当地把它引发出来,这是非常可惜的。所以曾教授说,一方面要选对书,一方面要选对老师,这个是非常重要的。我们有一句话说年轻的时候要很谨慎地选择老师,你跟错师傅是一辈子倒霉的。

曾教授解读国学经典,最希望的就是帮助大家把道理讲清楚,把思路理清楚,这样才能够对我们的日常生活起到更加实际的帮助。否则很多话我们特别熟悉,但是却流于表面,不明白道理,那没有任何意义。

所以在《论语的生活智慧》这本书中,我们会看到很多我们耳熟能详的话,我们以为自己懂了。但是曾教授都给出了全新的解读,更深入,更透彻,让我们有一种豁然开朗的感觉。

比如《论语》里的“知之为知之,不知为不知”,这是我们每个人都会背的一句话。我们通常的解释是“知道就说自己知道,不知道就说自己不知道”。

但是曾教授给了我们另外一种理解思路,他说这件事情就算你知道,但是如果来问你的人不应该知道这件事情,那你就要告诉他你不知道。

这就是曾教授讲的关于启蒙的非常重要的一点,对方来问你问题,你要考虑对方在什么程度,然后给他适当的答案。不是说你要一股脑的全都给他说出来,你过于热心对他未必有好处。

他本来有兴趣,你一点点地启发他,他会越来越好。你一个劲地给他讲讲讲,他理解不了,被困死住,他越听越烦,那慢慢他就没兴趣了“算了,他讲了我也听不懂,不学了”,讲到这个程度那你就是害了他。

《论语》里还有一句话说“朝闻道,夕死可矣”。我们一般解释为早上听到了道,晚上死了也无所谓。曾教授说根本不是这个意思,如果这样的话,那理解了道还有什么意义?

那我们应该怎么去理解这句话呢?曾教授说,就是你现在明白了道理,豁然开朗,但是突然发现原来之前都做错了,之前的很多行为现在想起来让自己很脸红。之前做错了有没有关系?没有关系,过去的就当做已经死掉了,昨日种种譬如昨日死,不要去纠缠。从现在开始,把自己改过来,我好好地按照道理去走,我进入一种全新的生活。这才是“朝闻道,夕死可矣”这句话的真正含义。

所以同样一句话,你以正确的思路去理解,它会给我们带来正向的启发和好的改变。但如果理解错了,就会让自己越走越偏。

这也是曾教授解读《论语》的原因,在《论语的生活智慧》这本书中,曾教授把论语的道理和我们现代的生活相结合,从实际出发去解读,由此便能给我们带来更多的现实启发和帮助

这本书有原文,有对原文的注释,还有经义,除此之外呢还有引述,有体悟,有建议,由浅入深,透彻明白。推荐大家读一读曾教授的这本《论语的生活智慧》,开卷有益,受益无穷。

论语的生活智慧

论语的生活智慧

#怎样的学习人生才获益#开卷有益。

书到用时方恨少。这句话概括是非常的精准,精确的。

我因为家庭原因,父亲是非常爱读书的人。藏书非常多。我们小的时候,没有那么多电子产品。上学之余,就以读书为乐趣。可能也是以小说为主吧。很多很杂。红岩,雷锋的故事。苏联文学,在人间,保尔 柯察全,钢铁是怎样练成的,等等。像史记,这样的历史书。因为太久了,分不清时候看的了。

赵正宝老师在分享怎样才能形成巨大的内趋力,提到的孔子的论语.诗经,大学,等。我记得我上中学的时候学过。有些句子也能记住:三人行必有我师,不耻下问。这句话影响了我的一生。

我实际文科远强于理科的,但听父亲的话,高考报了理科。落榜。也没人建议我复读。后来就工作了。

到母亲的单位上班。同习继续复习准备考夜大。那个时候我读了大量的书。上班背唐诗宋词。下了班去图书馆看书。看到好书,如饥似渴。但丁神曲,我整本抄了下来。圣经的故事,希腊神话故事。中国

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