好开心啊，为什么呢?因为今天是开学的第一天，那为什么这么开心呢?因为又可以见到“老同学”了!更开心的是，还可以交识新的同学。下面是小编给大家带来的关于发新书的日记五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
发新书的感受
九月一日开学第一天，要发新书了!同学们在教室里等待着老师发新课本。
这时，几位男同学气喘吁吁地抱着几大摞新书，冲进了教室。老师也跟着走了进来，开始给同学们发新书。一本本新书传到了同学们手里。我小心翼翼地接过一摞书，拿出其中的一本再往后传。我高兴地翻看着散发着油墨味的新书，语文书里一篇篇课文吸引住了我……“安然，快传书呀!”后面的同学催起了我。哦!又有新书了，我赶快接过前边同学递过来的新书再往后传。是数学书，我又津津有味地看起来;圆的面积和周长，百分数。统计……一本本五颜六色的新书接二连三地到我手中。我看着这一本本新书，心里想：在新学期里，我一定要好好学习，从这些书中学习到更多的新知识!
开学发新书
好开心啊，为什么呢?因为今天是开学的第一天，那为什么这么开心呢?因为又可以见到“老同学”了!更开心的是，还可以交识新的同学。
第一天，老师就发了新书，我看着新书，心想：我一定要努力学习，不要还想着寒假时的事情。
我的同桌是位新转学来的外地人，他叫吴威基，班里只转来了一名新学生，我心中暗想：真幸运啊!可是并不和我想的那样是好事，他不爱学习、好玩和爱打闹，第一天就给老师留下了不好的印象。
这就是我的开学第一天!
发新书
今天，新书发下来了。我拿着新书，边走边看，高高兴兴的想家走去，一到家，我从抽屉里拿出画报，小心翼翼的抱起来，然后轻轻的放进去 。
这时，我发现抽屉里还有一本书，拿出来一看是本旧书，书皮上写着“数学‘二字，已经模糊的看的看不清了，前一半还好，越往后越不妙了，最厚的书皮也没有了。我心疼的摸了摸它，深深的感到一种内疚，我为什么以前不爱惜书呢?
书是给人知识的，我却不爱护她，就是不爱惜知识。想到这里，我难过的看了看旧书，又拿出新书下定决心一定爱惜它，把它当做伙伴一样来爱护。
发新书
今天上午，最后一节课老师发了新书，新书的名字就叫《中国神话故事》。
我最爱读这本书了，老师一发下来，我心里就非常高兴。因为每个星期六或星期天我都去新华书店里看书，但是这本书都没有看完。我自言自语的说：”这回我终于能尽情的阅读了。“哈哈，真不错。
我翻开目录，上面有《女娲造人》、《精卫填海》、还有《哪吒闹海》呢!这一篇篇的故事真是太有趣了、太吸引人了。拿着书我都不舍得放下了呢!
图书漂流活动真好。它丰富了我们的课余生活，又增长了我们的课外知识。
发新书
因为我们的课本还没有发完，所以今天上午第三节课，杜老师让几个同学去搬新书。不一会儿，那几个同学回来了，每个人都抱着一摞新书。老师就让班长发。发书时，教室里乱哄哄的，这边喊一声：”我还没有美术书呢!“那边叫一声：”我还没有品德书呢!“班长手忙脚乱，忙得不亦乐乎。书终于发完了。哈哈!我一共发了五本!可是喜悦未尽，我想到以后又得背一个大沉书包了，哎!幸运的是，杜老师跟三班的老师商量了一下，想出了一个好主意。这不，她刚从那里回来，就让我们把桌斗清理一下，再把数学、语文以及跟数学、语文有关的书和本子放在桌子上，其余的全在书的右侧写上名字，放进桌斗里。做完这些事情，我心里欢呼：噢!噢!噢!不用背沉书包了!噢!噢!噢!······
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