著名数学家柯西曾说：“给我五个系数，我将画出一头大象。”
为了充分锻炼孩子的动手能力，加深对数学知识的理解应用，第二实验小学在二年级组织开展了《制作活动角》数学实践性作业活动。
在孩子们的巧手下，原本单调的角变成了一个个形象的作品。锐角、直角、钝角，每一种学过的角孩子们都能信手拈来。欣赏着这些作品，让人不禁为孩子们满满的想象力和丰富的创造力叹服！
数学实践活动是对课堂教学的补充和延伸。本次实践活动，不仅锻炼了孩子们的动手操作能力，还让孩子们感受到数学与生活的密切关联，激发了孩子们学习数学的兴趣，更让我们看到每一个孩子的无限潜能。
原标题：《【“双减”工作】“双减”进行时 作业巧设计——第二实验小学开展创新数学实践性作业活动》
【“双减”工作】“双减”进行时 作业巧设计——第二实验小学开展创新数学实践性作业活动
