为了让“双减”政策落地见效，提高学校教育水平、夯实师资力量，以优质高效的课堂教学压缩家庭作业的时间和校外培训的空间，9月23日，马庙镇中心学校与辖区内两所学校共同启动“同课异构 三校共研”课堂教学暨作业设计研讨活动。
建设一支高水平的教师队伍是让“双减”见效、学生发展、家长放心的关键。此次课堂教学暨作业设计研讨活动是落实“双减”和“五项管理”有关要求，加强教师队伍建设的具体举措。动员会上，学校教学教研处主任姜红提出要力争通过“集体备课—合作共研—反思总结”的研讨过程，提高全体教师的课堂教学质量和业务水平；通过执行“同年级、同学科、同公示”作业公示制度，加强“作业设计”环节的教学研讨，促进作业设计质量的提升。
该校校长韩群表示，学校将以“同课异构 三校共研”课堂教学暨作业设计研讨活动为依托，加强三所学校之间的学习交流，充分利用中心本部教学优势资源，协同共研，加速推动全镇教学教研的发展。（撰稿人：姜红 审核人：黄景新）
【来源：安庆市教体局_教育经纬】
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