圆锥曲线中的定点、定值问题是高考中的常考题型,以解答题为主,难度一般较大,注重方程思想、数形结合思想、分类讨论思想的应用.
主要的命题角度有:
(1)证明直线、圆过定点;
(2)求代数式为定值、求点到直线的距离为定值、求线段的长度为定值、与曲线上的动点有关的定值问题.
经典例题[全国卷Ⅰ,19,12分]
设椭圆C:x2/2+y2=1的右焦点为F,过F的直线与C交于A,B两点,点M的坐标为(2,0)..
⑴当与x轴垂直时,求直线AM的方程;
⑵设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB.
总结:上题根据所证结论的对称结构,进行了整体构造,省去了标准答案中利用直线方程与椭圆联立,再运用x1+x2、x1x2的繁琐计算。利用“1”的妙用建立两斜率有关的齐次方程,简洁明快!
经典例题 [北京卷,19,14分]
思路分析:(1)由P点坐标易得抛物线方程,设出直线l的方程,与抛物线方程联立得方程组,消去y得关于x的一元二次方程,由Δ>0解出斜率范围,并验证。
(2)由于点Q,M,N都在y轴上,设出点A,B的坐标,利用PA,PB的方程得出M,N的纵坐标,通过向量关系将1/λ+1/μ表示出来,再结合根与系数的关系化简,得出结论。
总结:本题(1)由Δ>0解出k的范围后,非常容易当作最后答案。事实上,若A,B中有一个点与点P(1,2)重合,则不能满足直线PA,PB与y轴相交,故应舍去。
定点问题解题技巧:
(1)引进参数法。设定点坐标,根据题意选择参数,建立一个直线系或曲线系方程,而该方程与参数无关,故得到一个关于定点坐标的方程组,以这个方程组的解为坐标的点,即为所求定点。
(2)特殊到一般法。从特殊位置入手,找到定点,再证明该定点与变量无关。
定值问题解题技巧:
(1)特殊方法。通过考查极端位置探索出“定值”是多少,然后再证明这个值与变量无关。如果试题以客观题的形式出现,特殊方法往往比较容易奏效。
(2)引进变量法。具体步骤为:
①引入变量。选择适当的动点坐标或动直线的斜率为变量。
②构建函数。把要证明为定值的量表示成上述变量的函数。
③推导定值。把得到的函数化简,消去变量得到定值。
共线问题解题技巧:
解析几何中的共线问题的处理方法,常利用向量共线定理来证,即先设出向量的坐标,利用题中给出的关系,证明坐标交叉积的差等于零即可.正确理解向量共线与解析几何中平行、三点共线等的关系,把有关解析几何的问题转化为向量问题.三点共线是解析几何中常见问题之一,根据向量共线的充要条件,只要在三点中任意两点的向量间存在倍数关系,向量法解决共线问题更简单明了.