各位家长大家好。在开始今天的分享之前，我想先问大家一个问题：大家或者大家身边的人，有没有被“差生”这样的标签所困扰的呢？或者说，你们有没有给自己的孩子贴标签呢？差生，毫无疑问就是成绩差的学生。但是各位家长要知道，孩子心里知道自己的成绩不高，但是并不会认为自己特别差。这样的孩子会跟我们争辩，会反抗我们的批评。其实我想说，这样的孩子反倒还好，因为他还没有自甘堕落。想让这样的孩子好起来，比让自暴自弃的孩子容易得多。
帮孩子摘掉差生的帽子首先在观念上父母要作出两点改变。第一个是你要相信孩子有能力学好。对于学习这件事，我们要用的思维模式应该是成长型思维模式。每个孩子的智力条件是差不多的，之所以成绩差，是因为在潜能开发的时候，方法不适合。父母想给孩子信心，首先就要自己有信心。第二点，是父母需要有足够的耐心。如果你的孩子成绩不理想，请给他时间。逼迫他、给他时间限制都是毫无意义的。一般来说，孩子的差成绩不是一天造成的，也不是一个单一的原因造成的。想要让孩子急转弯的华丽转身，太不现实。家长不要急于求成，就像织毛衣和拆毛衣。往好的方向发展往往更难。一年的错误学习习惯，导致了成绩大幅度下滑，我们要补救的时间，不可能几天就搞定。就像把拆掉的毛衣织起来，不可能像拆的那么快一样。
帮孩子摘掉差生的帽子首先是帮助孩子打牢基础。题海战术不是万能的，差生差的不是解题量和解题经验，他们成绩差的原因是基础就不好。要知道，大多数科目的知识点都是一环扣一环的，其中任何一环出现问题，都会严重影响知识结构的建立。一个问题后边，是一连串的问题。而对于家长来说，解题和技巧并不一定是家长擅长的，有可能家长给到的方法还是错的。但是基础知识对于家长来说并不难，知识之间的联系家长也是知道的。家长在帮助孩子梳理知识基础的时候，是可以胜任的。第二点是加强家校沟通，多跟老师沟通，让老师多关注孩子。也让老师把孩子在学校的情况反馈给家长。与此同时，跟老师反馈一下孩子在家里的表现，让老师指点一下自己的教育方法是否正确。没有哪个老师是希望自己学生学习不好的。第三点就是跟孩子有效的沟通。什么叫沟通，双方你一句我一句的说，都是表述者，也都是倾听者。沟通不是说教，沟通中看看孩子是怎么规划的，孩子有什么想法，良好的沟通还能促进家庭关系的和谐发展。可千万别跟孩子说一句，目标我给你安排好了，你自己学去吧。
帮孩子摘掉差生的帽子总之，一句话：想要让孩子摘掉差生的帽子，靠孩子自己是不可能的。父母、老师和孩子，需要完美的配合，才能更快速的提升成绩。
