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九(1)数学兴趣小组为了测量河对岸的古塔A B的距离 他们在河这边沿着与AB平行的直

时间:2023-07-03 09:41:33

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九(1)数学兴趣小组为了测量河对岸的古塔A B的距离 他们在河这边沿着与AB平行的直

问题补充:

九(1)数学兴趣小组为了测量河对岸的古塔A、B的距离,他们在河这边沿着与AB平行的直线l上取相距20m的C、D两点,测得∠ACB=15°,∠BCD=120°,∠ADC=30°,如图所示,求古塔A、B的距离.

答案:

解:过点A作AE⊥l于点E,过点C作CF⊥AB,交AB延长线于点F,

设AE=x,

∵∠BCD=120°,∠ACB=15°,

∴∠ACE=45°,

∴∠BCF=∠ACF-∠ACB=30°,

在Rt△ACE中,∵∠ACE=45°,

∴EC=AE=x,

在Rt△ADE中,∵∠ADC=30°,

∴ED=AEcot30°=x,

由题意得,x-x=20,

解得:x=10(+1),

即可得AE=CF=10(+1)米,

在Rt△ACF中,∵∠ACF=45°,

∴AF=CF=10(+1)米,

在Rt△BCF中,∵∠BCF=30°,

∴BF=CFtan30°=(10+)米,

故AB=AF-BF=米.

答:古塔A、B的距离为米.

解析分析:过点A作AE⊥l于点E,过点C作CF⊥AB,交AB延长线于点F,设AE=x,在Rt△ADE中可表示出DE,在Rt△ACE中可表示出CE,再由CD=20m,可求出x,继而得出CF的长,在Rt△ACF中求出AF,在Rt△BCF中,求出BF,继而可求出AB.

点评:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是构造直角三角形,利用三角函数的知识表示出相关线段的长度,注意将实际问题转化为数学模型.

九(1)数学兴趣小组为了测量河对岸的古塔A B的距离 他们在河这边沿着与AB平行的直线l上取相距20m的C D两点 测得∠ACB=15° ∠BCD=120° ∠ADC

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